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學習沒有捷徑！英語對話真正外籍老師教學讓你百發百中
從小到大 我們都被教導著：『英文很重要』
於是我們努力的唸英文 學習英文,甚至覺得學英文只為了考試！？
但你真正知道大家那麼強調英文很重要,到底是為了什麼嗎？
我想學習英文不應該只是為了應付考試,英語對話還有很多非常重要的功能,
大家千萬不要只記得「考試」,考試測驗只是一種練習方法 絕對不是學英文的目的。
簡單告訴各位學好英文至少可以得到以下好處：
出國溝通無障礙 英語對話提升國際競爭力 英語對話求職、職場佔上風 英語對話順利畢業好升學 英語對話
英語依然是流通最廣的國際語言,是與世界交流的工具,我們有必要具備一定的英文能力。
如果放棄學英文,將跟不上時代潮流，因此學好英文也成了提升國際競爭力的重要課題。
學的更快，學的更多，就是自我成長的動力！
學習絕對不受環境、年齡上的限制
更是為了自己,更要用有效率的方式學習,結果才不會是「事倍功半」。
如果你想找關於英語對話的相關資訊,
希望這篇文章除了英語對話外 能夠順利幫助到你找到真正的學習方式,一定可以 加油！
來自全球的450名海外華裔青年志工，本月11日至明天到全台65所偏遠國中小的英語營隊服務兩周，除了教英語及國際文化，有的還用桌遊寓教於樂，或指導學生動手玩科學，英語對話活潑教學拓展學生視野。
教育部指出，位於漁村的高雄市立中芸國中，已連續4年參加海外華裔青年英語服務營，營隊融入在地特色，例如將英語課程結合海洋教育，帶領志工及學生參訪紅毛港文化園區見識大船入英語對話港，還參訪空中勤務總隊小港分隊，認識救難直升機及搜救裝備。
今年有6位來自美、加的華裔青年到中芸國小的英語營服務。校長王耀庭表示，鄉下孩子普遍缺乏國際文化交流機會，華裔青年志工設計課程融入西方流行文化，例如美國節慶介紹、英語歌曲舞蹈教學、脫口秀等主題，英語對話擴展國際視野；學校也安排水球遊戲及生存遊戲體驗，寓教於樂，學生都很樂在其中。
至於苗栗縣立新港國民中小學，今年首次辦理華裔青年英語營，志工除了教了生活英語會話、國際文化介紹等靜態活動，也安排闖關遊戲等動態活動，更指導學生動手玩科學、自製英語桌遊等有趣的活動，學失都覺得很新鮮，營隊原本預計只錄取50位學員，但報名太踴躍，還特別增額錄取。教育部昨公布2015年亞洲托福成績排名，台灣在亞洲30國中排12名，輸給星、港、南韓等競爭國家，但贏過第17名的中國大陸、26名的日本；且台灣8年內進步6名、8分，進步幅度只輸給越南，高過亞洲其他國家。
2015年亞洲托福成績排名
不過，實踐大學應用外語系講座教授陳超明指出，考托福以出國留學的菁英學生為主，台灣托福成績進步，只能解讀為少數菁英在學習資源、出國遊學交換機會變多之後，英文程度提升。他憂心英語雙峰現象英語對話更加嚴重，畢竟國中會考已連續3年多達1/3考生拿到不及格的C。
1964年創立的托福測驗，早期為紙筆測驗，主要考聽力及閱讀能力，滿分677分。包括台灣、大陸等亞洲學生透過補習、練題庫拿高分，到美國留學卻不具實際溝通能力，10年前全面改為整合聽說讀寫的網路測驗（iBT），亞洲學生表現大不如前。
iBT滿分120分，去年全球平均81.3分、亞洲平均79英語對話.6分，台灣考生平均80分，略高於亞洲、略低於全球平均，平均成績由2007年進步8分，名次也由18名進步到12名，聽、說、讀、寫表現很平均，都各20分。
教育部統計分析，新加坡因英語為主要官方語，托福成績一直亞洲第一，去年平均97分；也曾被英、美殖民過的印度、菲律賓、馬來西亞、香港、斯里蘭卡，則排3-6名。
至於幾個非英語系的亞洲國家，南韓近年吹起學英語的熱潮，去年托福83分排第10，但進步幅度比台灣小，比2007年進步6分、2名；和台灣同為80分的越南，比9年前進步10分、10名；大陸則維持78分，但從第10滑落到第17名。
被詬病專注於文法詞彙且多次英語教改失敗的日本，多年來亞洲吊車尾，去年71分排26名，英語對話但已比9年前的65分、27名進步。
台灣逐漸邁向國際化、外國觀光客增加，學生出國觀光、遊學的機會也變多，加上英語教學開始重視聽、說能力，升學考也考英聽，英語對話都有助托福成績提升。
陳超明說，相較之下，大陸的英文教學仍停留在死背文法、單字，參加聽說讀寫並重、強調溝通能力的托福，不易拿高分。來自全球的450名海外華裔青年志工，本月11日至明天到全台65所偏遠國中小的英語營隊服務兩周，除了教英語及國際文化，有的還用桌遊寓教於樂，或指導學生動手玩科學，英語對話活潑教學拓展學生視野。
教育部指出，位於漁村的高雄市立中芸國中，已連續4年參加海外華裔青年英語服務營，營隊融入在地特色，例如將英語課程結合海洋教育，帶領志工及學生參訪紅毛港文化園區見識大船入港，還參訪空中勤務總隊小港分隊，認識救難直升機及搜救裝備。
今年有6位來自美、加的華裔青年到中芸國小的英語營服務。校長王耀庭表示，鄉下孩子普遍缺乏國際文化交流機會，華裔青年志工設計課程融入西方流行文化，例如美國節慶介紹、英語歌曲舞蹈教學、脫口秀等主題，擴展國際視野；學校也安排水球遊戲及生存遊戲體驗，寓教於樂，學生都很樂在其中。
至於苗栗縣立新港國民中小學，今年首次辦理華裔青年英語營，志工除了教了生活英語會話、國際文化介紹等靜態活動，也安排闖關遊戲等動態活動，更指導學生動手玩科學、自製英語桌遊等有趣的活動，學失都覺得很新鮮，營隊原本預計只錄取50位學員，但報名太踴躍，還特別增額錄取。
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